Reflexión Personal: Cabe mencionar la importancia de inculcar al alumnado que dar de comer , cocinar para alguien, dedicar tiempo a la cocina... es un acto de amor. A partir de esto, podemos trabajar a partir de la cocina socioafectiva para educación emocional. Se puede plantear de forma que se entienda que a través de los alimentos cocinados se puede dar felicidad a otras personas. Podemos aprender a conocernos también a nosotros mismos a través de la cocina y conseguir que los alumnos regulen sus emociones. Se debe tener en cuenta la importancia que tiene cada ingrediente como componente emocional y su correspondiente preparación, que puede ser muy útil en su puesta en práctica ya que en el plano socioemocional ayudará a los alumnos a estar bien y que autorregulen sus emociones. Enlace relacionado con la cocina socioafectiva: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/emocionycreatividad/2017/01/09/blog-psicocina-socioafectiva/